武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等，歡迎咨詢洽談！
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學(xué)場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺。
“挑戰(zhàn)與未來”展廳位于新館四層，面積5100平方米。本展廳緊緊圍繞“挑戰(zhàn)與未來”的主題，既將重要的挑戰(zhàn)與未來分別明確地展示出來，又將部分挑戰(zhàn)與未來結(jié)合在一起展示，以突出挑戰(zhàn)與未來緊密相關(guān)。本展廳的指導(dǎo)思想是：展示人類面臨的重大問題與挑戰(zhàn)，展示科技對可持續(xù)發(fā)展的貢獻，展示人類對未來生活的暢想，使觀眾認識到是人類應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的重大選擇，引導(dǎo)觀眾對未來科技發(fā)展問題的關(guān)注和思考。
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科技館設(shè)計探索與實踐
星際元會展集團認為，科技館的展示設(shè)計是綜合d性e、交叉d性、邊緣性d的設(shè)計藝術(shù)活動，它集合了傳播學(xué)、語言學(xué)、符號學(xué)、人類行為學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)。尤其是現(xiàn)代科技館的展廳設(shè)計，是一種藝術(shù)創(chuàng)造，這種藝術(shù)創(chuàng)造是立體的、全d方位的，所以在進行科技館設(shè)計時要遵循以下原則：
整體性d原則
整體性d要求在設(shè)計科技館時不能將各個部分割裂開來，而是將其視為一個整體，各展區(qū)、展項、每一個細節(jié)的設(shè)計都要放到整個展廳這一大的環(huán)境中去權(quán)衡，以整體系統(tǒng)的總目標(biāo)來協(xié)調(diào)各個小系統(tǒng)的目標(biāo)，為觀眾建立起一個完整的立體情境。
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邏輯性原則
科技館的設(shè)計既要體現(xiàn)科技展品固有的科學(xué)性，又要符合參觀者的思維規(guī)律，展廳各部分的設(shè)計要有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，以引導(dǎo)參觀者對科學(xué)知識的系統(tǒng)理解。
可讀性原則
對于展品的設(shè)計，要集時間、空間于一體，使觀眾能將某一展品放在適當(dāng)?shù)臅r空概念中對號入座，激發(fā)參觀者自身的知識積累展開聯(lián)想，充分體現(xiàn)展品的學(xué)術(shù)性、奇特性、普及性和藝術(shù)性特點。
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